Colloque

L'entreprise comme lieu de formation. De nouveaux partenariats à l'occasion de formation en cours d'emploi

Michèle Bilodeau

Colette Bernier

Membre a labase

Michèle Bilodeau

Résumé du colloque

Depuis une dizaine d'années, le monde du travail est en pleine mutation. Pour être et demeurer compétitives dans une économie aux frontières éclatées, les entreprises sont amenées à développer les compétences de leur main-d'œuvre. La formation en cours d'emploi devient ainsi une activité à part entière de la gestion interne des ressources humaines visant une plus grande efficacité de la production. Ainsi, selon certains auteurs (Dubar, 1989 et 1991; Maurice, 1987; OCDE, 1993), l'entreprise qui met au centre de ses préoccupations la formation des travailleuses et travailleurs devient, à côté de l'école, un véritable lieu de transmission de connaissances, de création de nouvelles identités et donc, un lieu d'invention du social. La mise en place au Québec de partenariats entreprise/école ne témoigne-t-elle pas de ce nouveau visage de l'entreprise? Cette communication s'insère dans le cadre d'une recherche plus large sur l'évolution du système de formation des travailleuses et travailleurs en emploi au Québec. Nous présenterons les résultats d'une enquête récente sur la formation de la main-d'œuvre en emploi que nous avons menée auprès des Services d'éducation des adultes dans les commissions scolaires, les collèges et les universités de la province. La discussion portera essentiellement sur les activités de formation sur mesure mises en place dans le cadre de partenariats conclus entre un établissement scolaire et une entreprise, à la demande de celle-ci. Cette démarche permettra de faire le portrait de l'état actuel et de l'évolution des dispositifs de formation continue développés par le réseau d'enseignement public. En bout d'analyse, nous voudrions questionner d'une part l'implication de plus en plus grande du réseau d'enseignement public dans la formation des travailleurs, hommes et femmes et d'autre part, le rôle nouveau de l'entreprise face à son implication dans la formation de sa main-d'œuvre.