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Résumé du colloque
Une société avancée aux plans culturel, social, technologique peut-elle tolérer un taux d'analphabétisme-illettrisme élevé et se contenter d'un 15% de personnes "lecturisées et écrivantes". La présente communication tente de faire le point des travaux actuels sur la lecture-écriture et d'en observer et constater les retombées dans la lutte pour l'éradication de l'analphabétisme-illettrisme. Au seuil de l'année internationale de l'alphabétisation ou en sommes-nous? Les interrogations sont nombreuses et peu de véritables solutions existent et les moyens sont réduits. Il s'agit de faire le point et de dégager des solutions en termes de recherches-actions.
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