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Les associations professionnelles d'enseignants : l'exemple de la P.A.P.T. (1864-1990)

François Melançon
M'hammed Mellouki
FM

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François Melançon

Résumé du colloque

À travers l'analyse de l'évolution de l'Association provinciale des enseignants protestants du Québec (P.A.P.T.), cette communication tente de saisir le rôle et les fonctions des organisations professionnelles d'enseignants, ainsi que les mécanismes de leur transformation et de leur adaptation. Le but est de mieux comprendre les rapports qu'entretiennent les enseignants avec les instances décisionnelles au sein de l'organisation scolaire. Après avoir dressé un bref portrait démographique des membres de l'Association, elle s'intéresse au développement de ses structures administratives, avec ses différents paliers d'intervention et jette un regard sur sa participation aux structures décisionnelles du système scolaire québécois.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

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