Colloque

Les cégeps profitent-ils du financement public pour concurrencer les entreprises de formation privées?

Normand Bourgault

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Normand Bourgault

Résumé du colloque

La tendance lourde dans le domaine de l'administration consiste à privatiser les services afin d'en réduire les coûts; l'entreprise privée étant considérée comme la norme en matière d'efficacité. Si, toutefois, l'organisation publique réussit à se maintenir sur le marché et développer sa part de marché, c'est, dit-on, grâce à l'utilisation de ses sources de financement. Compétition inique, dira-t-on, car des organismes grassement financés. Suite à la compilation et la standardisation des données financières de 19 services de formation aux adultes et aux entreprises, nous avons constaté que les activités de formation aux entreprises, en compétition avec le privé, en plus de supporter leurs propres coûts de fonctionnement, de contribuer aux dépenses générales du Cégep auquel ils appartiennent, assurent leur propre équilibre financier. Quand on sait que l'enseignement offert aux adultes tel que rémunéré par les entreprises qui commanditent ne couvre pas ses frais, on comprend l'importance de la formation en entreprise. De notre étude, nous concluons que, dans le secteur étudié, l'organisme public n'utilise pas les fonds gouvernementaux pour compétitionner le privé. Au contraire, il utilise ses surplus pour défrayer des activités de formation déficitaires aux adultes et à l'enseignement régulier.

Contexte

Section :

Administration et management publics

Thème du colloque :

Administration et management publics

Hôte : Université du Québec à Montréal

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