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Les conditions gagnantes de l’encadrement au sein du programme de reconnaissance professionnelle

AG

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Adèle Girard

Résumé du colloque

Cette recherche s'inscrit dans le contexte de la valorisation de la formation professionnelle en entreprise par le gouvernement québécois. Elle fait suite également aux orientations récentes de la Commission des partenaires du marché du travail concernant la relance du "Régime d'apprentissage". L'étude prend appui sur une expérience-pilote qui consiste à former des employés expérimentés selon les normes de compétences nationales pour la reconnaissance professionnelle d'employés de l'industrie du tourisme. Lors de la présentation, nous ferons une description du programme de formation des moniteurs en entreprise et nous dégagerons quelques-unes des conditions qui en assurent la réussite. Cette recherche est menée auprès de plus de 200 employés de l'industrie touristique qui agissent comme "coach", elle permet de dégager les paramètres de l'encadrement d'un programme de formation de moniteurs en entreprise et de mettre en relief le profil de compétences du "coach".

Contexte

host icon Hôte : Université de Montréal

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