Colloque

Les conflits de valeurs chez les infirmières et leur incidence sur la formation et la pratique

Jeanne Marie Gasse

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Jeanne Marie Gasse

Résumé du colloque

Cette étude avait pour but de décrire et de comprendre l'expérience des conflits de valeurs vécus par les infirmières. Cette étude voulait: a) examiner les répercussions que ces conflits peuvent avoir sur la pratique; b) utiliser ces nouvelles connaissances sur le plan pédagogique en regard de la formation. Les données ont été recueillies auprès de cinq infirmières à l'aide d'entrevues semi-structurées. Le matériel de recherche a été organisé en catégories selon l'approche ethnographique (Leninger, 1985; Poisson, 1990). Un système de catégories a été élaboré pour décrire l'expérience et un autre pour classifier les conflits selon leurs sources. La présentation des données se fait à l'aide de matrices construites d'après le modèle de Huberman et Miles (1984). L'interprétation des résultats s'est inspirée de la "théorie ancrée" décrite par Glaser et Strauss (1967). Les résultats ont révélé les faits suivants; a) la présence des conflits de valeurs se présente sous la forme d'un questionnement, b) le statut de l'infirmière et les conflits de valeurs sont fortement reliés; c) l'absence du soutien des résidents et des retraités peut avoir à la longue un impact négatif au niveau des soins infirmiers. Un modèle descriptif est proposé.

Contexte

Section :

Sciences infirmières

Thème du colloque :

Sciences infirmières

Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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