Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Résumé du colloque
Le conseil d'établissement est le symbole le plus important de la réforme actuelle de l'éducation au Québec. Il représente une nouvelle emphase sur l'école, un nouveau partage des responsabilités et des nouvelles relations entre elle et la commission scolaire, et un nouveau partenariat au sein de l'école parmi la direction, les parents, le personnel et les étudiants. À l'exception des "écoles de charte" (Charter schools) en Alberta, cette réforme donne plus de place à l'école dans l'administration scolaire que n'importe quelle autre juridiction au Canada. Mais cette réforme soulève plusieurs questions, à savoir : est-ce que les attentes du conseil sont réalistes ? Est-ce que le partage de responsabilités est approprié ? Quels sont les obstacles auxquels le conseil doit faire face ? Qu'est-ce qu'on peut espérer comme résultat ? Le but de cette présentation est de faire le point sur l'éventail des attentes du conseil d'établissement, les obstacles à la réalisation de ces attentes et les perspectives de son avenir.
Vous devez être connecté pour ajouter un élément à vos favoris.
Veuillez vous connecter ou créer un compte pour continuer.
Outils de citation
Citer cet article :
MLA
APA
Chicago
Ajouter un dossier
Vous pouvez ajouter vos contenus préférés à des dossiers organisés. Une fois le dossier créé,
vous pouvez ajouter un article ou un contenu de la liste ou de la vue détaillée au dossier sélectionné dans la liste.