Colloque

Les déterminants de l'aspiration scolaire et professionnelle

Victor Mahamat Miaro

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Victor Mahamat Miaro

Résumé du colloque

La relation aspiration-origine sociale reste en dépit des nombreuses recherches problématique. En effet, si l'unanimité est faite en Europe et en Amérique sur un lien étroit entre ces deux variables, les recherches entreprises en Afrique noire au cours de la dernière décennie font plutôt état d'une relation sinon contraire du moins ambiguë : les proportions des élèves provenant des familles à faibles revenus (paysans, travailleurs journaliers) sont malgré les déperditions, relativement élevées, les aspirations scolaires et professionnelles sont démesurées et irréalistes. L'origine sociale n'est par conséquent pas le seul déterminant des projets d'études. D'où l'idée de faire appel à un facteur lié au système personnel de l'étudiant. L'aspiration (variable dépendante) est alors par hypothèse fonction du statut socio-économique (variable indépendante) et du self-esteem (système personnel) de l'étudiant. Par exemple, un étudiant qui se croit bon en classe aura des aspirations plus élevées qu'un étudiant qui a peu de confiance en lui. Une enquête a été effectuée au Tchad en mai et juin 1971 auprès de 337 garçons et de 17 filles des collèges et lycées. Les résultats de l'enquête confirment l'hypothèse.

Contexte

Section :

Anthropologie

Thème du colloque :

Anthropologie

Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

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