Colloque

Les différentes solutions face aux problèmes de discipline telles que rangées selon le facteur sexe et le facteur niveau des élèves du secondaire

Mamodou Davoudi

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Mamodou Davoudi

Résumé du colloque

Mille cinq cent cinquante-sept élèves de cinq écoles du secteur général dans une des régions de la Province de Québec ont répondu à un questionnaire présentant 34 solutions possibles face aux problèmes de discipline qui arrivent fréquemment aux écoles secondaires. Selon la fréquence que les élèves de chaque sexe (masculin et féminin) et ceux de chaque niveau (sec. 1, sec. III et sec. V) attribuent à chaque énoncé, un rang est accordé à chacune des solutions. Pour les élèves des deux sexes, 12 solutions obtiennent le même rang. Les rangs de 1 à 5 ont été attribués par les élèves des deux sexes aux mêmes énoncés. Quant au facteur niveau, seulement deux énoncés obtiennent le même rang dans les trois niveaux. Les autres énoncés ont des rangs différents d'un niveau à l'autre. Nous présenterons les résultats avec l'interprétation appropriée et nous soulignerons les questions de réflexion que cela suscite.

Contexte

Section :

Éducation

Thème du colloque :

Éducation

Hôte : Université Laval

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