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Les effets de la stimulation électrique fonctionnelle sur l'apprentissage d'une tâche simple de pointage manuel

Michel-André Roy
Pierre Lagasse
MR

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Michel-André Roy

Résumé du colloque

Cette étude visait à vérifier les effets d'un entraînement par stimulation électrique fonctionnelle (S.E.F.), basé sur le pattern moteur de la musculature controlatérale, sur les mécanismes de coordination neuromusculaires responsables du contrôle de la vitesse de mouvement, de la séquence d'activation neuromusculaire et de la structuration temporelle lors de l'apprentissage d'une tâche simple requérant vitesse et précision. Soixante-deux sujets divisés en six groupes exécutèrent en prétest et post-test cinq flexions à vitesse maximale de l'avant-bras gauche, dans le plan horizontal, avec arrêt sur chacune des cibles de 40, 20 et 10 degrés de largeur. Trois groupes exécutèrent un entraînement par répétitions exclusives et trois groupes reçurent un entraînement par S.E.F. Les paramètres cinétiques et électromyographiques mesurés démontrent que les groupes entraînés par répétitions sur une cible améliorent (p .05) leur temps de mouvement sur les trois cibles alors que les groupes entraînés par S.E.F. en précision diminuent significativement leur temps de mouvement sur les cibles de précision.

Contexte

Section :
Sciences de l'activité physique
news icon Thème du colloque :
Sciences de l'activité physique
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

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