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Les effets du contexte, de la terminologie et de l'expertise sur la compréhensibilité des concepts comptables

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Aline Girard

Résumé du colloque

Les états financiers sont un médium important de communication de l'information financière aux utilisateurs. Malgré les sommes considérables dépensées à la création des états et leur publication, des études démontrent que, même pour un utilisateur raisonnablement sophistiqué, ils sont difficiles à lire et à comprendre. Les concepts comptables divulgués dans les états financiers, entre autres, sont susceptibles d'être interprétés de façons fort différentes. Les modèles de communication existant en comptabilité s'appuient sur le modèle classique de communication de Shannon et Weaver. Cependant, ce modèle s'attarde davantage sur la quantité d'informations transmise plutôt qu'au transfert de la signification de ces informations. Or, les modèles de communication en comptabilité prétendent qu'il y a transmission de la « vraie quantité d'informations » de l'émission à la réception, il y a implicitement transfert de la signification de ces informations. La présente recherche présente: 1) un modèle de compréhensibilité basé sur la théorie de l'inférence qui devrait s'ajouter au modèle général de communication en comptabilité; 2) une expérience en laboratoire qui a permis de vérifier statistiquement les hypothèses avancées par ce modèle de compréhensibilité. Les résultats sont hautement significatifs pour les hypothèses reliées aux trois variables du modèle de compréhensibilité soit la terminologie et l'expertise. Les résultats pour les hypothèses reliées à la variable contexte sont modérément significatifs.

Contexte

news icon Thème du colloque :
Sciences comptables
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

Sciences comptables

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