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Les effets d'un programme créatif de problémation sur les capacités d'idéation d'infirmières psychiatriques

H. Lazure
HL

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H. Lazure

Résumé du colloque

L'étude vise à démontrer l'existence d'une relation entre un programme créatif de problémation et les capacités d'idéation d'infirmières psychiatriques. Le modèle de Guilford sert de tronc unificateur aux orientations théoriques en résolution de problèmes et en créativité. Les composantes du modèle reliées à différentes conceptions des problèmes débouchent sur un programme créatif de problémation. Une stratégie expérimentale caractérisée par l'utilisation d'un plan post-test seulement est utilisée. Quatre épreuves mesurant les indicateurs d'idéation furent administrées aux groupes expérimental et de contrôle. L'analyse statistique des résultats confirme l'hypothèse et nous apprend que c'est la flexibilité qui est l'indicateur contribuant le plus à la confirmer. A cet égard, la fluidité vient en deuxième lieu et l'originalité n'y joue pas un rôle évident. De plus les capacités d'idéation du groupe expérimental sont supérieures de façon significative aux capacités d'idéation du groupe de contrôle tant pour l'idéation en général que pour l'idéation relative à un problème réel de soins. Des aspects relatifs à la discussion et aux suites de l'étude font l'objet de recommandations permettant d'étendre davantage la portée de cette recherche.

Contexte

Section :
Nursing
news icon Thème du colloque :
Nursing
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

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