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Les enseignants et le trouble de déficit de l'attention / hyperactivité : Quelle préparation ont-ils reçue et quelle formation conviendrait à leurs besoins réels ?

Caroline Couture
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Caroline Couture : Université de Sherbrooke

Contexte

Section :
Santé mentale des jeunes et vécu scolaire : description des problématiques et des modèles d'intervention à privilégier
news icon Thème du colloque :
Santé mentale des jeunes et vécu scolaire : description des problématiques et des modèles d'intervention à privilégier
manager icon Responsables :
Geneviève Charlebois
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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