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Les études supérieures en gérontologie : quel apport spécifique?

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Ghyslaine Lalande

Résumé de la communication

L’objet d’étude « personne âgée » et « vieillissement » peut être appréhendé à travers plusieurs disciplines, de la démographie à la biologie moléculaire en passant par les neurosciences et la sociologie. De même, l’intervention auprès des personnes âgées est l’affaire de plusieurs professions : celles de la santé (infirmières, médecins, ergothérapeutes, physiothérapeutes, audiologistes, kinésiologues) ou celles des services sociaux (éducateurs, travailleurs sociaux, récréologues, policiers) pour ne nommer que celles-là. En quoi une formation aux études supérieures (deuxième et troisième cycle) portant spécifiquement sur le vieillissement est-elle différente et nécessaire? En maintenant depuis 1988 des programmes interdisciplinaires d’études supérieures voués à la recherche (maîtrise, puis doctorat en gérontologie) puis à la pratique gérontologique (microprogrammes et diplôme de 2e cycle en gérontologie), l’Université de Sherbrooke a fait preuve d’audace. Nous partagerons le bilan, les enjeux et les défis de ce pari toujours à relever.

Résumé du colloque

À ce stade-ci, cela n’est pas prévu.

Contexte

host icon Hôte : Université de Sherbrooke, Université Bishop’s

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