Colloque

Les exigences pédagogiques dans une société pluriculturelle

Céline Blais

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Céline Blais

Résumé du colloque

Le Québec modifie son visage démographique. Alors qu'on observe dans la métropole une transformation accélérée de la géographie humaine, le Québec régional conserve encore une présence pluriculturelle récemment parcimonieuse. Nos institutions scolaires ont pour mission de former l'adulte de demain. Soit! Dans chacune de leurs disciplines, des professeur-e-s s'appliquent à donner l'information la plus actuelle. Objectif: Toujours mieux préparer l'adulte de demain. Malgré ces efforts à fournir, nous oublions parfois d'importants aspects comme le cours? C'est-à-dire l'enseignement de notions essentielles indûment reliées à la vie de travailleuses et travailleurs de demain en milieu pluriculturel. Car vivre et travailler ensemble doit s'apprendre quelque part. L'école devient alors un milieu privilégié où l'apprentissage académique, quel qu'il soit, s'enrichit de la variable pluriculturelle. Cet exposé souhaite présenter l'expérience de jumelage vécue au CEGEP de Sherbrooke dans le cadre du cours de géographie: le Québec.