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Les facteurs influençant le retour des adultes aux études

Marc Tardif
Godelieve Debeurme
MT

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Marc Tardif

Résumé du colloque

Lors d'un retour aux études, afin de réintégrer le marché du travail par exemple, les adultes nécessitent assez souvent l'aide des spécialistes en orientation. Ces derniers ne sont toutefois pas nécessairement tous familiers avec la formation des adultes ni avec tous les aspects de leur retour en formation. En effet, lorsqu'il est question de retour aux études chez les adultes, il est recommandé de tenir compte de différents facteurs entrant en jeu afin d'augmenter les chances de succès. C'est dans cette optique que nous présenterons les bases du modèle andragogique de formation ainsi que les facteurs d'influence dont devraient tenir compte les spécialistes de l'orientation qui interviennent auprès des individus qui font un retour en formation mais aussi les formateurs d'adultes et ce, quel que soit le type de formation offerte.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
manager icon Responsables :
Jean-Luc Gouveia
host icon Hôte : Université de Trois-Rivières

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Titre du colloque :

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