pen icon Colloque
quote

Les Franco-Ontariens et l'accès au postsecondaire : v. 1996

Normand Frenette
NF

Membre a labase

Normand Frenette

Résumé du colloque

La légalisation de l’enseignement en langue minoritaire en Ontario s’est inscrite, à la fin des années 1960, dans un discours portant sur l’égalité des chances. On avait pu croire que la formation des écoles de la minorité représentait une condition nécessaire à l’égalité de l’accès au postsecondaire dont les effets se feraient sentir immédiatement. Les résultats ne se sont pas réalisées ainsi et pendant une vingtaine d’années le taux de participation des francophones minoritaires est demeuré à près de la moitié de celui de la majorité linguistique. L’analyse historique et comparative dont rend compte cette communication révèle un début de changement vers le milieu des années 1980, changement vers la hausse qui s’en est allé en augmentant. Mais le changement a commencé à se matérialiser précisément au moment où le discours égalitaire a cessé de mobiliser, comme autrefois, les instances politiques. La communication rend compte des dernières données disponibles sur la question, tout en proposant des considérations additionnelles sur la remise en question du discours dominant issu du néo-conservatisme que représentent ces données.

Contexte

Section :
Francophonies plurielles
news icon Thème du colloque :
Francophonies plurielles
manager icon Responsables :
Frank Mcmahon
host icon Hôte : Université McGill

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

Francophonies plurielles
La restructuration de l'intervention sociale en Ontario français
Marc Molgat
Race ou racisme : multiculturalisme, antiracisme et la minorité francophone
Awad Ibrahim
L'Acadie plurielle ? Profil des participants et participantes aux Conférences du Congrès mondial ac…
Greg Allain
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Francophonies plurielles
Comment définir les services éducatifs en contexte de télévision éducative?
Normand Frenette
Les Franco-Ontariens et l'accès au postsecondaire : v. 1996
Normand Frenette
L'école de langue minoritaire et la production de l'acteur sans histoire(s)
Normand Frenette