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Résumé du colloque
La communication a pour but de présenter le type de contenant et de contenu d’émission sur l’environnement susceptible de susciter l’intérêt des jeunes de 16 à 20 ans. Ceci implique l’exploration des attitudes et comportements de ces jeunes en matière d’environnement et en ce qui concerne leurs habitudes de consommation télévisuelle. Cette dernière démarche suppose une mise en contexte préalable au sein de la littérature environnementale et de choix théoriques de cadres de référence et l’articulation de la recherche dans son ensemble. La théorie des usages et gratifications, appuyée de certains principes de la diffusion culturelle, se voit retenue comme structure de base servant à orienter l’analyse. Le cheminement théorique et méthodologique de la présente recherche. Vue la nature exploratoire de la recherche, la méthodologie a été adaptée à ce type de discussion. Des entrevues ont ainsi été effectuées auprès de deux types de jeunes : ceux étant avantagé de milieux aisés et ceux d’associations environnementales n’ayant pas d’étudiants de niveau collégial n’ayant pas d’étudiants impliqués aisés en milieu associatif. Le cadre de cette recherche permet de mettre en lumière des expérimentations et de mettre en lumière des pistes de solutions pour l’amélioration du produit consommateur d’émissions sur l’environnement.
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