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Résumé du colloque
Dans la littérature traitant de l'exclusion et de la marginalisation des jeunes dans l'espace urbain, les représentations théoriques les plus souvent adoptées renvoient principalement aux courants fondateurs de la sociologie classique et de l'écologie humaine et sociale. Des concepts tels que l'anomie, l'espace intersticiel, le territoire, l'errance, le comportement à risque élevé, etc., constituent autant de points de vue théoriques comportant des limites quant à leur validité épistémologique pour expliquer les phénomènes de marginalité urbaine chez les jeunes. Ces représentations théoriques comportent des présupposés naturalistes développant une morale comportementaliste de la socialisation urbaine marginalisée. En s'inspirant de la sociologie de l'action, de la géographie humaine structurale et de la psychanalyse, il est possible de proposer une voie théorique qui tient compte des spécificités géosociales du lien structurant le rapport entre l'espace et la socialisation humaine dans un contexte de marginalisation urbaine.
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