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Résumé du colloque
On sait que Lionel Groulx a publié un nombre considérable d'ouvrages et d'articles sur divers aspects de l'histoire canadienne et québécoise. On sait moins, toutefois, que la plus grande partie de cette production imprimée est née dans un contexte oratoire, c'est-à-dire rédigée à l'origine en vue de conférences ou de cours. Les manuscrits des "cours publiés" d'histoire du Canada donnés par Groulx entre 1915 et 1942 à l'Université de Montréal révèlent en effet que ses conférences ont constitué le creuset de son œuvre historique, un creuset même régi par les vers, le sonnet dès années 1950, au moment de la rédaction du grand synthèse historique de Groulx (dont les manuscrits, aujourd'hui à l'origine, sous la forme d'un cycle de causeries). Après avoir publié une biographie de Groulx, nous avons entrepris de "cours publiés", nous permettent à l'aide des enregistrements sonores de mieux comprendre comment Groulx a intégré la dimension oratoire à son œuvre historique. Ces manuscrits nous permettent notamment de mettre en lumière de manière très nette plusieurs procédés utilisés par lui dans la gestion de ses textes. On peut dire qu'un ensemble de manuscrits de "cours publiés" constituèrent une banque dans laquelle Groulx puisait, souvent plusieurs années après, la rédaction initiale des textes (jusqu'à trente ans dans certains cas), d'une part pour des fins de publications scientifiques ou dans un dessein pédagogique (rédaction des différentes versions de ses notes de "cours fermés" d'histoire du Canada), d'autre part pour répondre à certaines commandes de textes liées à son activité d'intellectuel engagé : conférences patriotiques, causeries radiophoniques, articles de journaux, parutions d'ouvrages, etc. Cette étude, qui met à profit des résultats obtenus dans le cadre d'un projet de catalogue des écrits inédits et publiés de Groulx, entend jeter un nouvel éclairage sur l'activité scripturale de cet intellectuel majeur du 20e siècle.
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