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Résumé de la communication
En une trentaine d’années, l’approche GRH a littéralement conquis la gestion des ressources humaines. Au fil du temps, nombre d’entreprises se lancèrent dans l’élaboration d’un modèle de compétences. La littérature désigne ainsi une construction systématique décrivant des composantes et des niveaux de compétences, mais aussi l’outil grâce auquel lesdites compétences sont exprimées, évaluées et mesurées. Bien que certains auteurs aient affirmé avec constance que l’approche compétence ne peut être comprise qu’en faisant un détour par les mutations du travail et de son organisation ou que la compétence ne pouvait être considérée qu’en contexte, on ne trouve que peu de traces de cette conception dans les pratiques managériales. Loin de rompre avec le paradigme adéquationniste prôné jadis par la psychotechnique, les approches compétences, se limitent le plus souvent à la recherche d’un idéal-type du cadre ou de l'employé. Il n’est alors pas exagéré de parler d’un nouveau « one best way ». Nous pensons qu’il faut aussi considérer la permanence de stratégies patronales visant à redéfinir périodiquement le rapport salarial autour d’instruments de gestion adaptés à leurs propres enjeux d’acteur. Ainsi en a-t-il été jadis avec la notion d’intelligence et les tests d’aptitudes, ainsi en est-t-il peut-être aujourd’hui avec l’émergence de la gestion des talents ( ?). Dans l’analyse de ce phénomène, l’instrumentation gestionnaire constitue un point d’entrée qui ne saurait être négligé.
Résumé du colloque
Nous publiciserons la participation de nos conférenciers-vedettes et l'atelier de travail sur le modèle dominant de l'»idéal-type du travailleur». Nous en profiterons pour faire connaître les liens avec un réseau en émergence suite à un colloque récent tenu au CNAM-LISE sur l'égalité homme-femme et la conciliation travail-famille.
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