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Résumé du colloque
Les débats que suscitent la jeunesse en tant qu'objet d'étude mettent en lumière la difficulté de penser cette catégorie. Pour notre part, c'est à travers les nouvelles formes d'engagement chez les jeunes que nous abordons la question. Nous posons l'hypothèse que la jeunesse n'est pas une catégorie monolithique et c'est à travers les nouvelles formes d'engagement chez les jeunes que nous tenterons de le démontrer. Nous avons à cet effet réalisé une enquête qualitative auprès d'une vingtaine de jeunes Québécois (20-29 ans). Dans cette communication, les questions suivantes seront abordées : pourquoi les jeunes s'impliquent ou ne s'impliquent pas et comment perçoivent-ils leur engagement ? S'engagent-ils uniquement sur la base du « groupement » (Ion 1989, Grand'Maison 1992), caractérisé par les critères suivants : un engagement fort, total, mais limité dans le temps, avec des gens qui leur ressemblent et une dimension identitaire importante ? Comment se définit ce nouveau « militantisme pragmatique » mis de l'avant par les jeunes ? Par ailleurs, l'engagement social, orienté vers l'action politique, n'éclipse-t-il pas d'autres formes d'engagement ? Autrement dit, l'enjeu est de saisir dans quelle mesure les jeunes sont porteurs d'un nouveau type d'engagement tout en étant représentatifs de tendances sociales profondes.
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