Colloque

Les orientations du Fonds FCAR et leur impact sur le développement de la recherche en éducation et en sciences sociales

Christine Martel

Membre a labase

Christine Martel

Résumé du colloque

Le Fonds FCAR a pour mission de promouvoir et de soutenir financièrement tous les secteurs de la recherche universitaire au Québec. Au cours de sa dernière planification triennale, couvrant la période de 1993 à 1996, le Fonds FCAR a articulé ses activités autour de quatre orientations de base dont chacune, pensons-nous, a contribué à imprimer un mouvement particulier au développement de la recherche en éducation et en sciences sociales au Québec. Ces orientations visaient successivement à 1) prioriser la formation et l'établissement de nouveaux chercheurs, 2) encourager la structuration du système de recherche québécois, 3) favoriser une plus grande interaction entre les chercheurs universitaires et leurs milieux, 4) concentrer les ressources sur les excellents chercheurs et les secteurs prioritaires au Québec. Nous croyons que ces orientations ont eu une incidence sur les examens de la contexe particulier de la recherche en éducation et en sciences sociales. Nous croyons également leur traduction concrète en termes de support financier apporté à ce secteur. Nous considérons en fin attention spéciale aux actions qui pourraient être entreprises à court et à moyen terme par le Fonds FCAR, dans le cadre de sa prochaine planification triennale qui déjà s'amorce, en vue d'apporter un support encore plus concret et particulièrement dans le domaine de l'éducation. Cette préoccupation s'inscrit dans le contexte social actuel où nous devons des problèmes dont la gravité, à elle préoccupe la société en général, ne saurait certainement pas être sous-estimée par un organisme comme le Fonds FCAR. Mentionnons seulement les taux décroissants de rendement scolaire, la qualité de l'enseignement dans nos universités, les problèmes de violence dans les grandes villes... Tous ces problèmes ne pourront être résolus sans l'apport des personnes concernées, bien entendu, mais aussi sans l'éclairage et l'appui que fourniront les chercheurs tant par leurs travaux de nature fondamentale qu'appliquée.