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Les perceptions d'étudiants en ingénierie sur le rôle social des ingénieurs

Chantale Boily
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Chantale Boily

Résumé du colloque

La politique de développement scientifique canadienne ne peut aujourd'hui négliger le principe fondamental qu'est l'évaluation sociale des technologies présentes et futures. Or, l'évaluation sociale des technologies ne peut être cantonnée qu'à l'application de technique d'évaluations. Elle doit à l'origine de tout programme de mise en application d'une technologie s'insérer comme composant entrant motivé par un souci d'équité entre les différents acteurs sociaux aussi bien que de réussite. Dans notre volonté d'abreuver à combler le vide laissé par tant d'années d'inaction, nous emparons intéressées à la relève? Les jeunes scientifiques que nous formons sont-ils préoccupés par les aspects sociaux de leurs travaux techniques? Voici les résultats d'une étude menée auprès de 100 étudiants de l'École Polytechnique de Montréal sur leurs perceptions de leur futur rôle social en tant qu'ingénieur.

Contexte

Section :
Anthropologie et sociologie
news icon Thème du colloque :
Anthropologie et sociologie
host icon Hôte : Université de Montréal

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Titre du colloque :

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