Colloque

Les projets locaux de partenariat éducation-travail : comités et tables de concertation, stages, alternance

Marthe Henripin

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Marthe Henripin

Résumé du colloque

Pour relever les défis posés par le contexte économique des années 1990, il est essentiel que soit accentuée de façon systématique la collaboration du système éducatif et du monde du travail à la formation de la main-d'œuvre actuelle et future, de façon telle que chacune des deux parties y trouve son compte. On présentera l'état actuel des différentes pratiques de partenariat reliées à la formation professionnelle de niveau secondaire au Québec. On décrira leurs avantages pour les employeurs, les élèves, les enseignants et le système scolaire. On présentera les exigences et les conditions d'un partenariat efficace véritablement axé sur la formation, de même que les craintes exprimées et les difficultés rencontrées par ceux qui expérimentent ces pratiques. Enfin, on fera état des mesures auxquelles le ministère de l'Éducation travaille, pour répondre à ces exigences et ces craintes, et pour développer une culture de partenariat et de la formation adaptée à un modèle québécois de formation professionnelle.

Contexte

Section :

(Le) Partenariat entre l'éducation et le monde du travail : fondements et effets des modèles et des pratiques actuelles

Thème du colloque :

(Le) Partenariat entre l'éducation et le monde du travail : fondements et effets des modèles et des pratiques actuelles

Hôte : Université du Québec à Rimouski

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