Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Résumé du colloque
La théorie du knowledge-management (KM) s'appuie sur diverses justifications économiques : société de l'information, économie du savoir, mondialisation et libéralisation des échanges, pour promouvoir des pratiques de mise en commun des connaissances qui lui sont propres. En pratique, toutefois, les auteurs s'entendent pour constater qu'elles connaissent peu de succès. Dans les firmes qui pratiquent le knowledge-management, en effet, les employés collaborent peu à ces initiatives auxquelles leurs employeurs consacrent de grands efforts, encouragés en cela par des théoriciens et des promoteurs qui ne tarissent pas d'éloges sur les vertus de telles pratiques. On peut combiner certains acquis de la sociologie des professions, du droit du travail et l'observation des conditions d'emploi dans les firmes qui pratiquent le knowledge-management pour jeter un regard critique sur l'absence pour le moins curieuse des rapports sociaux à la fois dans la théorie et la pratique du knowledge-management, pour rendre compte de cet insuccès chez les professionnels qualifiés, qui font ici plus particulièrement l'objet de mon attention. Je sollicite différents courants d'explication sociohistorique de la problématique de l'appropriation du savoir pour esquisser une explication matérialiste de l'insuccès des pratiques de mise en commun des connaissances auprès des professionnels qualifiés. En effet, l'employeur de ces professionnels cherche à recueillir un savoir très spécialisé, souvent scientifique. Des enjeux pratiques y sont liés, entre autres la menace à la position des professionnels du savoir dans les rapports sociaux de la nouvelle économie, et des positions stratégiques de résistance deviennent dès lors envisageables.
Vous devez être connecté pour ajouter un élément à vos favoris.
Veuillez vous connecter ou créer un compte pour continuer.
Outils de citation
Citer cet article :
MLA
APA
Chicago
Ajouter un dossier
Vous pouvez ajouter vos contenus préférés à des dossiers organisés. Une fois le dossier créé,
vous pouvez ajouter un article ou un contenu de la liste ou de la vue détaillée au dossier sélectionné dans la liste.