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Les services aux étudiants: système compensatoire ou anticipation

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Jacques Rousseau

Résumé du colloque

On remarque dans le système d'éducation québécois un cloisonnement progressif des fonctions de socialisation et d'apprentissage, cloisonnement inscrit dans les structures des services aux étudiants d'une part, et des services pédagogiques d'autre part. Cette communication veut scruter les implications d'une telle division, et les aboutissements possibles de cette situation à court et à moyen termes.

Contexte

Section :
Sociologie
news icon Thème du colloque :
Sociologie
host icon Hôte : Université de Sherbrooke

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Titre du colloque :

Sociologie

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Thème du colloque :

Sociologie