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Les simulations dans les applications pédagogiques de l'ordinateur

M. Chomienne
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M. Chomienne

Résumé du colloque

En éducation, les simulations sur ordinateur à des fins d'apprentissage ou d'enseignement se présentent essentiellement sous forme de jeux (jeu d'entreprise, jeu de décision, etc.). L'auteur a tenté de recenser ces simulations à fins éducatives, et les a analysées de façon à pouvoir: (1) les définir et les classifier; (2) déduire leurs caractéristiques pédagogiques; (3) trouver les théories d'apprentissage sous-jacentes; (4) dégager un modèle de design de simulations à fins éducatives. Dans cette présentation, l'auteur fait part des résultats de sa recherche, et ainsi fait le lien entre la littérature sur les simulations à fins éducatives et les réalisations concrètes de telles simulations. Enfin, en conclusion, l'auteur propose des critères d'évaluation des simulations à fins éducatives.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université du Québec à Trois-Rivières

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Titre du colloque :

Éducation
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Thème du colloque :

Éducation
Les simulations dans les applications pédagogiques de l'ordinateur
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