Colloque

Les techniques audio-visuelles au service du professeur

Paul Frenette

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Paul Frenette

Résumé du colloque

A cause du rythme des horaires, de la spécialisation plus poussée des professeurs, de la complexité croissante des matières au programme, le tableau noir ne semble plus répondre aux exigences des classes modernes. Le rétroprojecteur offre toute une gamme de possibilités au professeur à l'affût de moyens pratiques et efficaces pour améliorer son enseignement.

Contexte

Section :

Sciences de l'éducation

Thème du colloque :

Sciences de l'éducation

Responsables :

Lionel Desjarlais Hervé Cyr

Hôte : Université d’Ottawa

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