Colloque

Les universités dans le développement local: le cas de l’Université du Québec à Chicoutimi

Carole Tardif

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Carole Tardif

Résumé du colloque

Durant les années 1960, le Québec a procédé à la modernisation de ses institutions politiques, de santé et d’éducation, donc, à la consolidation de l’État-Providence. La mise en place du réseau des universités en région découle de ce processus. Le mandat attribué aux universités se divise en trois points: l’enseignement, la recherche et le service aux collectivités. Par ses activités, l’Université du Québec à Chicoutimi joue un rôle important en tant que moteur du développement de sa région. Comment s’acquitte-t-elle de sa triple mission et comment peut-elle s’inscrire dans la théorie du développement local endogène prônée, de nos jours, en raison de la crise de l’État-Providence? Nous décrirons les actions entreprises par cette institution, les alliances et les partenariats avec les divers intervenants régionaux, nationaux et internationaux, ainsi que les impacts économiques, sociaux et culturels qui en résultent et qui contribuent au développement de la région. Cette analyse se base en grande partie sur une enquête documentaire se complétée par des entrevues.

Contexte

Section :

L'avenir du Québec des régions

Thème du colloque :

L'avenir du Québec des régions

Hôte : Université du Québec à Chicoutimi

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