pen icon Colloque
quote

L’établissement d’une saine collaboration école-famille : obstacles, enjeux et défis

Audrey Garcia
Jean-François Marcel
AG

Membre a labase

Audrey Garcia

Résumé de la communication

La documentation scientifique fait largement consensus quant à la nécessité de mettre en place des relations collaboratives entre les parents et les acteurs scolaires pour favoriser l’adaptation scolaire et sociale des élèves. Ainsi, la collaboration entre l’école et les familles est devenue une réalité incontournable. Dès lors, la question à poser n’est plus de savoir si les écoles et les familles doivent collaborer mais bien comment elles le font ou peuvent le faire. Cependant, il ne suffit pas de décider de collaborer pour que s’estompent les difficultés. Encore faut-il s’interroger sur les conditions de collaboration et les attentes des divers acteurs puisqu’elles ne semblent pas toujours converger. Plus spécifiquement, les parents, enseignants et directions d’école perçoivent-ils positivement la collaboration école-famille? L’école favorise-t-elle l’implication des parents et les parents s’impliquent-ils dans le cheminement scolaire de leur enfant? Quels sont les pistes d’amélioration souhaitées? Nous présenterons les résultats d’une recherche de type qualitatif, menée auprès de parents, d’enseignants et de directions d’école, portant sur l’implication des parents dans le cheminement scolaire de leur enfant. Nous présenterons le contexte théorique dans lequel s’inscrivent les notions de collaboration école-famille et d’implication parentale, nous identifierons des obstacles qui nuisent à la collaboration et discuterons des enjeux et défis qui en découlent.

Résumé du colloque

Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) nous soutient dans l’organisation de ce colloque.

Contexte

Section :
La collaboration dans le milieu de l’éducation. Dimensions pratiques et perspectives théoriques
news icon Thème du colloque :
La collaboration dans le milieu de l’éducation. Dimensions pratiques et perspectives théoriques
manager icon Responsables :
Stéphane Martineau Cecilia Borges Joanne Pharand
host icon Hôte : Université d’Ottawa

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

La collaboration dans le milieu de l’éducation. Dimensions pratiques et perspectives théoriques
Le dialogue et la collaboration : quel dialogue pour quelle collaboration ?
Stéphane Martineau
L’établissement d’une saine collaboration école-famille : obstacles, enjeux et défis
Audrey Garcia
L’apport de la collaboration entre les enseignants débutants et les membres du milieu d’accueil à l…
Isabelle Boies
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

La collaboration dans le milieu de l’éducation. Dimensions pratiques et perspectives théoriques
L’établissement d’une saine collaboration école-famille : obstacles, enjeux et défis
Audrey Garcia