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Résumé du colloque
Une recherche préliminaire a démontré que l'évaluation pastorale était un domaine négligé en littérature pastorale: peu de documents sur le sujet et pas de modèle théorique d'évaluation. D'où l'hypothèse qu'une recherche plus poussée ne ferait que confirmer ce constat. Une première étape fut donc de faire une revue de la littérature pastorale. La présente revue de littérature a été effectuée à travers six (6) banques de données informatisées (3 québécoises, 1 française et 4 américaines: tous incorporant pour cette recherche un ensemble de banques de journaux provenant des différentes parties du monde). Le dépouillement et l'analyse des documents ont confirmé qu'il y avait peu de littérature pertinente sur le sujet, qu'elle était de plus presque exclusivement nord-américaine (américaine avant tout et canadienne), qu'elle provenait en grande partie des Églises protestantes, qu'elle portait sur plusieurs dimensions intéressantes de l'évaluation pastorale, en particulier sur l'action paroissiale et sur la préparation à la maîtrise professionnelle, mais qu'elle ne fournissait pas de modèle théorique d'évaluation.
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