Communication

L'évaluation psychologique interculturelle : application d'une nouvelle version du Test du dessin de la personne aux élèves montagnais de la Côte-Nord

Sonia Longchamps

Jean Lauzon

Membre a labase

Sonia Longchamps

Résumé de la communication

La psychologie interculturelle est une discipline qui, depuis 20 ans, a pris un essor considérable. Depuis 1980, le nombre de publications a quadruplé dans ce domaine et, selon Van de Vijver (2001), « actuellement, environ 1,5 % de toutes les publications en psychologie mentionne « différence interculturelle » parmi les mots clés ». L’évaluation psychologique interculturelle ne fait pas exception. Dans cet esprit seront présentés la démarche et les résultats d’un projet de normalisation d’une nouvelle version du Test du dessin de la personne pour une population autochtone (« innue ») d’élèves de niveau primaire des réserves de la Côte Nord. La version utilisée est la nouvelle version intégrative, colorée, à cotation proportionnelle du Test de la personne développée à l’Université de Sherbrooke. L’analyse des différences avec la population blanche fera ressortir les particularités de l’échantillon et la nécessité d’utiliser des normes adaptées à la population évaluée peu importe la population concernée.

Contexte

Section :

Psychologie

Domaine de la communication :

Psychologie

Hôte : Université Laval

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