Colloque

L'expérience de McGill

Michel Brisebois

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Michel Brisebois

Résumé du colloque

L'expérience de l'enseignement du livre ancien à McGill met en lumière l'importance de l'intégration des ressources patrimoniales dans le cursus académique. Les étudiants ont l'opportunité d'interagir directement avec des ouvrages rares et précieux, enrichissant ainsi leur compréhension des contextes historiques et culturels. Cette approche pédagogique favorise une immersion totale dans le monde du livre ancien, permettant aux étudiants de développer des compétences en recherche et en analyse critique. Les cours sont conçus pour encourager la réflexion sur la matérialité du livre, son histoire et son impact sur la société.

Contexte

Section :

Inventaire des imprimés anciens (XVe-XVIIe siècles au Québec) : travaux pour une histoire du livre, des collections et de la lecture

Thème du colloque :

Inventaire des imprimés anciens (XVe-XVIIe siècles au Québec) : travaux pour une histoire du livre, des collections et de la lecture

Responsables :

Michel Dewaele

Hôte : Université du Québec à Montréal

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