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Résumé du colloque
L'ordinateur constitue un outil de choix pour le traitement des langues naturelles; c'est ce que nous essayerons de montrer en présentant deux programmes à caractère pédagogique dont le but est de pallier la difficulté qu'ont les enfants et les adolescents à produire des relatives complexes standard. Il s'agit d'identifier les connaissances de la langue (ici celles de fonctionnement des relatives) et de les rendre exploitables par la machine. Le système formel mis au point - basé d'une part sur la fonction du relatif ou sur la préposition qui lui est associée et d'autre part sur les traits d'"- Singulier, etc. - permet de planifier des exercices, de calculer le ue les pronoms admissibles, d'analyser les réponses de l'utilisateur (calcul de la rétroaction), de déceler les contradictions et finalement de générer les règles. Tout cela est réalisé automatiquement à partir du système formel. Ces programmes ont été développés en Logo, langage permettant d'une part d'analyser la sée des mots et des phrases et d'autre part la programmation exploratoire.
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