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Résumé du colloque
508 des 24 heures hebdomadaires qu'un jeune de 2 à 12 ans consacre en moyenne à l'écoute de la télévision sont réservées aux dessins animés. On peut dire sans conteste qu'ils contribuent pour une large part dans l'édification de l'imaginaire des générations montantes. Notre étude a comme objectif de mettre en lumière les différents modes de structuration de ce type de récits en images animées. Nous sommes amenés à conclure de notre analyse centrée de type structural que les grandes questions bien/mal, bons/vilains se réfractent en de multiples motifs sous-jacents s'articulant plus précisément les récits en images animées. Des quelques 31 dessins animés analysés ressort clairement la figure du héros aventurier aux prises avec de multiples problématiques à résoudre. Les quêtes sont ainsi menées sur la base de l'évitement de la peur, grand destinateur des programmes narratifs mis en place par ce type de récit. Outre l'analyse structurale proprement dite nous nous sommes intéressés aux grandes questions de la violence et des stéréotypes sexuels.
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