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Résumé du colloque
Depuis l'enclenchement du vaste mouvement de désinstitutionnalisation, l'état tend à redonner un rôle prépondérant aux parents. Toutefois, le partage des rôles entre ceux-ci et les professionnels n'est pas sans difficultés. Dans le but de favoriser un rapprochement entre les personnes impliquées dans la réadaptation de l'enfant, la recherche vise d'abord à décrire le profil de l'implication attendue selon les parents et les intervenants. Il s'agit de vérifier si une large implication parentale et à faire ressortir des moyens favorisant l'implication actuelle. À cette fin, un questionnaire est soumis à une cinquantaine de parents et d'intervenants impliqués. Les entrevues des résultats de ces résultats repose sur l'analyse des données. L'analyse des résultats révèle que la concordance des trois groupes de répondants est peu élevée quant à l'implication parentale attendue. Les résultats obtenus sont discutés en termes de variables sur le sentiment de compétence des parents et sur l'interaction socio-économique des familles. Les résultats obtenus révèlent que les parents s'attendent à être plus impliqués que ce que les intervenants jugent pertinent. Toutefois, tant les intervenants que les parents s'accordent sur l'importance de l'implication des parents pour assumer leurs responsabilités. La recherche souligne l'importance de viser les facteurs d'attitude parentale et d'utiliser avantage les ressources existantes pour aider les parents et les intervenants à travailler ensemble.
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