Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Résumé du colloque
La thèse, présentée à l'Université de Montréal, cherchait à confirmer certains avancés théoriques sur le rôle du groupe dans le développement et la rééducation de la personnalité délinquante. L'hypothèse prévoyait que l'influence du groupe sur les individus et, parallèlement, la participation fonctionnelle des individus à une tâche d'équipe, varierait en fonction de trois stades cliniques définis opérationnellement. L'expérimentation a porté sur douze groupes (N variable) dont sept groupes de Boscoville et cinq groupes de Collège. Les résultats se sont révélés dans le sens prévu par les hypothèses, sauf quant à la participation fonctionnelle à une tâche et quant aux variations chez les groupes de Collège. Le problème sera probablement repris au niveau d'une thèse de doctorat mais en étudiant tout particulièrement la signification de la tâche pour le délinquant.
Vous devez être connecté pour ajouter un élément à vos favoris.
Veuillez vous connecter ou créer un compte pour continuer.
Outils de citation
Citer cet article :
MLA
APA
Chicago
Ajouter un dossier
Vous pouvez ajouter vos contenus préférés à des dossiers organisés. Une fois le dossier créé,
vous pouvez ajouter un article ou un contenu de la liste ou de la vue détaillée au dossier sélectionné dans la liste.