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Résumé du colloque
La communication entend soulever les problèmes liés à la comparaison de concepts similaires mesurés à des époques différentes ou auprès de générations différentes. Les problèmes liés à la mesure des attitudes illustreront cette problématique. Au plan empirique, les résultats de l’utilisation de deux méthodes permettant en partie d’estimer l’équivalence des mesures différentes, une liée à la comparaison de structures factorielles et l’autre à la théorie de réponse aux items, seront présentées et commentées. L’apport de ces méthodes à la solution des problèmes d’équivalence des mesures, s’il s’avérait et s’il devenait plus aisément accessible, ouvrirait de nouvelles perspectives dans l’analyse de données secondaires provenant de questionnaires de sondage en permettant la comparaison de données recueillies à des temps différents auprès de groupes pour qui les mêmes concepts n’ont pas le même sens.
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