Colloque

L’information au cœur de l’apprentissage : défis et enjeux de l’usage des technologies

Nicole Lebrun

Membre a labase

Nicole Lebrun

Résumé du colloque

L’explosion exponentielle des connaissances, les changements et les bouleversements rapides des technologies de l’information et de la communication, l’accessibilité et la multiplicité des sources d’informations sur Internet ainsi que l’intégration massive des systèmes multimédias (Lebrun, et al., 2007) viennent relever l’importance de poser un regard critique et réflexif sur l’information trouvée et sélectionnée à l’aide des TIC. Juger, questionner et critiquer les informations trouvées ou les opinions lues et entendues deviennent dès lors des compétences essentielles à acquérir pour une utilisation efficace et pertinente des technologies. Aussi, la mise à jour et le renouvellement constant des informations imposent non seulement de nouveaux défis technologiques mais soulèvent également de nombreux enjeux éthiques, culturels, légaux et sociaux eu égard aux TIC. C’est en ce sens que cette communication désire apporter sa contribution en soulevant d’une part, les leurres et difficultés rencontrés par les étudiants universitaires lors du traitement de l’information à l’ère numérique et en proposant d’autre part, certaines stratégies mises de l’avant pour soutenir l’étudiant dans sa quête de l’information tout au long de son parcours académique et cheminement professionnel.