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L'informatisation du travail et la littératie des jeunes travailleurs

Annie Méar
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Annie Méar

Résumé du colloque

La révolution technologique contemporaine, issue de l'allége médias audio-visuels/informatique/télécommunications transforme la conception même du travail en l'affranchissant des barrières du temps et de l'espace. En effet, aujourd'hui, un processus de travail (ex: reportage télévisé en direct, consultation médicale, achat de valeurs mobilières, rédaction d'un texte de documents etc.) peut être réalisé à l'échelle de la planète grâce à l'instantanéité des communications. L'explosion des technologies de l'information et de la communication occasionne de nouvelles configurations du travail même dans les sociétés développées. Elle entraîne des changements dans les modes de vie, dans les relations sociales et dans les rapports de travail. Ces phénomènes reflètent la cette nouvelle donne du travail informatisé afin de cerner le type de compétences que doivent acquérir les jeunes qui entrent sur le marché du travail. Après avoir dressé un tableau du travail informatisé, nous analysons les conséquences de cette nouvelle donne du travail sur la littératie et les compétences chez les jeunes travailleurs. Pour ce faire, nous tentons d'abord de définir le concept de littératie, dans son acception traditionnelle; puis, nous examinons le concept plus récent de littératie informatisée, pour en arriver, enfin, à faire des recommandations sur le type de formation appropriée pour les jeunes candidats au travail informatisé.

Contexte

Section :
Langue, éducation et travail
news icon Thème du colloque :
Langue, éducation et travail
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

Langue, éducation et travail
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