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L'initiative des sommets suite à la diffusion des résultats de l'enquête montréalaise sur la maturité scolaire : se mobiliser pour mieux soutenir le développement des enfants

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Isabelle Samson

Résumé de la communication

La présente communication décrit la démarche de transfert de connaissances et de mobilisation suite à la diffusion, en 2008, des résultats de la première enquête sur la maturité scolaire des enfants montréalais. L’enquête, effectuée auprès de l'ensemble des enfants de maternelle 5 ans fréquentant une école publique de Montréal (taux de réponse 71%, n=10 513), mesurait le développement des enfants. L'enquête met en lumière que si notre société investit beaucoup dans l'enfance, il n'en demeure pas moins qu'encore trop d'enfants commencent l'école en situation de vulnérabilité (35%). C'est avec cette préoccupation que la Direction de santé publique (DSP) de l’ASSS proposa l’Initiative des sommets sur la maturité scolaire afin d’accompagner les acteurs locaux et régionaux dans l’appropriation des résultats et soutenir une réflexion collective sur l’adéquation des besoins des tout-petits et les actions actuelles. Pour ce faire, la DSP a produit un cadre de planification et a accompagné tous les comités organisateurs des sommets. Suite aux nombreux événements locaux, sous la responsabilité des CSSS, la démarche a conduit au Sommet montréalais sur la maturité scolaire (mai 2009). Une synthèse des enjeux communs à plusieurs territoires, et des pistes de solutions proposées par les participants (plus de 1500), fut produite comme complément aux résultats de l’enquête. Ces deux sources d’information servent actuellement à la révision des plans d’action dans plusieurs territoires.

Résumé du colloque

Nous procéderons au lancement de l'ouvrage collectif : «Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité. La coéducation est-elle possible ? ». Cet ouvrage est publié aux PUQ et a été élaboré à la suite d'un colloque présenté à l'ACFAS en 2009.

Contexte

host icon Hôte : Université de Montréal

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