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L'insertion professionnelle des sortants de la secondaire au Québec

CT

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Claude Trottier

Résumé du colloque

L'objectif de la communication est de présenter les résultats d'une analyse multivariée des facteurs influençant l'insertion professionnelle ou la stabilisation dans l'emploi des élèves ayant sorti de l'école. Les variables retenues sont le sexe, l'origine sociale, l'ancienneté de l'emploi et le type de formation (générale ou professionnelle). Cette analyse est effectuée à partir des données recueillies dans le cadre d'une recherche longitudinale sur une cohorte de jeunes ayant quitté l'école trois ans après les résultats attendus à savoir que les caractéristiques scolaires (type de formation et diplôme) ont un effet limité sur le niveau d'insertion professionnelle et le salaire de ces sortants trois ans après leur sortie de l'école et que leur influence est largement conditionnée par les caractéristiques sociales (sexe et origine sociale) des sortants.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

Éducation

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