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L'institutionnalisation des études féministes et la transformation des connaissances et de leurs conditions de production ou Pour en finir avec un faux débat

Huguette Dagenais
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Huguette Dagenais

Résumé du colloque

Après avoir précisé sa conception de l'université et ce qu'elle entend par institutionnalisation des études féministes, l'auteure discute les dangers de l'institutionnalisation, distinguant ceux perçus par les féministes et ceux évoqués par d'autres, et rappelle les spécificités des études féministes. Elle compare ensuite brièvement les stratégies déployées et les difficultés rencontrées dans le développement de ce champ avec celles que connaissent d'autres champs de disciplines. Puis elle présente, à l'aide d'exemples québécois, français et américains, les avantages et les retombées scientifiques et extra-scientifiques d'une certaine institutionnalisation des études féministes ces vingt dernières années. Elle en conclut que, non seulement les avantages et les retombées de l'institutionnalisation des études féministes l'emportent amplement sur les désavantages et les dangers, mais qu'il faut en finir avec ce faux débat, qui consomme une part des énergies nécessaires à la transformation des connaissances et de leurs conditions de production.

Contexte

Section :
Femmes et savoir(s)
news icon Thème du colloque :
Femmes et savoir(s)
host icon Hôte : Université du Québec à Montréal

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Titre du colloque :

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