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L'institutionnalisation des services de garderie au Québec

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André Bourret

Résumé du colloque

Les garderies institutionnelles en tant que service collectif comportent des caractéristiques économiques qui les rendent susceptibles de faire l'objet de l'intervention de l'Etat. Ce principe théorique ne constitue cependant pas une forme de légitimation d'une implication accrue des pouvoirs publics en ce domaine. A ce sujet, une analyse des politiques du gouvernement québécois concernant le secteur des services de garderie a produit les résultats suivants: l'intervention de l'Etat revêt essentiellement une forme financière et normative, l'organisation de ces services étant laissée à l'initiative des citoyens. Le mode d'accueil de parité entre le financement public et privé des garderies tend à réaliser une certaine équité verticale: d'une part entre les usagers eux-mêmes, et d'autre part entre ce dernier groupe de bénéficiaires et l'ensemble de la société. Conséquemment, toute quantité marginale de ressources devrait être affectée prioritairement au développement quantitatif du réseau des garderies.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université Laval

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Titre du colloque :

Éducation

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