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L'institutionnalisation du processus de warming up ou le warming up revisité

Lucie Daignault
Pierre W. Bélanger
LD

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Lucie Daignault

Résumé de la communication

Dans les années 1980, nous avons mené une recherche auprès d'étudiants qui entraient au cégep dans le secteur professionnel ou technique et qui en cours d'études, pour diverses raisons, modifiaient leurs aspirations à la hausse et poursuivaient leurs études à l'université : ce processus, nous l'avons appelé "warming up". Comme la voie professionnelle était, en théorie, terminale et menait au marché du travail, les étudiants ont dû, un à un, ouvrir ce passage à l'université, réticente alors à accepter des étudiants provenant du secteur professionnel. Depuis la demande a créé l'offre et les universités ont établi par des ententes des passerelles allant du cégep à l'université et vont même jusqu'à recruter activement ces étudiants. Ils représentent maintenant 20 % des étudiants de première année. Comment les étudiants ont-ils vécu cette institutionnalisation ? Des entrevues récentes nous montrent que les stratégies des étudiants ont quelque peu changé.

Contexte

Section :
Administration scolaire
news icon Domaine de la communication :
Administration scolaire
host icon Hôte : Université Laval

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Thème du communication :

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