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L'intervention familiale dé-thérapeutisée

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Christian Cote

Résumé du colloque

Le rapport du comité Bouchard et le rapport II du comité Harvey, dans les situations de troubles de comportements d'enfants ou de négligence parentale, recommandent la remise explicite des responsabilités parentales aux parents avec le support concret venant des institutions et de la communauté. Face à ces recommandations, les modèles de pratique enseignés dans les écoles de service social sont-ils appropriés? Nous présenterons les modalités d'une approche centrée sur le support et la stimulation des capacités parentales, en utilisant les ressources du milieu immédiat. Développée à Saint-Louis, Miss. il y a 40 ans, et adaptée par la Child Welfare League of America, cette approche est utilisée dans plusieurs organismes américains et canadiens, et dans quelques endroits au Québec. Nous développerons le cadre conceptuel de son articulation en un approche systématique des familles et de leurs contextes de vie. Nous proposerons les résultats de recherches. Nous étudierons les complémentarités et les oppositions - apparentes ou réelles - avec les approches actuelles, et nous considérerons les difficultés engendrées par la présence de pathologies personnelles. Enfin, nous discuterons des conséquences sur la formation et sur la pratique.

Contexte

host icon Hôte : Université du Québec à Rimouski

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