Colloque

L’invention d’un système scolaire anglais au Québec

Roderick Macleod

Membre a labase

Roderick Macleod

Résumé de la communication

Cette communication présentera l’évolution de l’éducation anglophone au Québec comme institution entièrement différente de l’histoire de l’éducation en anglais: c’est a dire, non pas la longue histoire d’une pédagogie créée en anglais pour ceux qui voulaient s’exprimer en anglais, mais plutôt l’assez brève histoire de la création d’un système “anglophone” depuis la Révolution Tranquille et surtout depuis 1998. Les efforts récents d’unir tous les éléments culturels qui allaient former le système scolaire anglophone ont comme antécédents le mouvement pour les écoles laïques du 19e siècle, l’accommodement des juifs par les commissions protestantes aux début du 20e, et le mouvement d’immersion française depuis les années soixante.

Résumé du colloque

L’événement est organisé par le Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise, coorganisé par le Centre de recherche des Cantons de l’Est. Depuis sa création en 2009 par l’Université Concordia et l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques, le Réseau développe le potentiel de recherche sur les communautés d’expression anglaise du Québec. Il s’agit du premier événement d’envergure tenu à l’Acfas sur le sujet.