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Résumé du colloque
L'auteur emploie lire et dé-lire à l'analogie de faire et défaire ou construire et déconstruire. Il arrive, en effet, à la définition de la déconstruction qui a rendu Derrida célèbre. Toutefois, son argument suit un chemin bien différent de celui de Derrida, car si lire c'est construire ou ramasser, comme le dirait Heidegger, déconstruire c'est dé-lire ou dé-lire comme ramener à une conclusion "délirante" au sens propre et figuré. Pour illustrer sa thèse, l'A. cite des exemples tirés des textes des disciples de Derrida et il montre comment la première lecture dé-lirante de Derrida leur donne des ailes. L'A. propose comme méthode corrective l'analyse métaphysique pour garder la charpente qui porte l'édifice d'une pensée et qui, très souvent, ne se prête pas au jeu du dé-lire. Il note que de nos jours la méthode dite métaphysique n'est plus à la mode. La rationalité herméneutique doit jeter la métaphysique en faveur d'une herméneutique douteuse. L'attitude que la source de l'égarement est la lecture de-lirante de la tentative heideggerienne de la métaphysique par Derrida.
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