pen icon Colloque
quote

Littératie et rédaction : vers la définition d'une pratique professionnelle

Céline Beaudet
CB

Membre a labase

Céline Beaudet

Résumé du colloque

La communication porte sur les compétences qui constituent le niveau de littératie avancée exigé des professionnels de la rédaction : derrière les connaissances procédurales qu'ils appliquent et qu'ils arrivent à vulgariser en les associant à des situations de communication se profilent des connaissances conceptuelles se rapportant à la dimension langagière du discours et qui relèvent de leur compréhension des mécanismes de production du sens dans la langue. La définition des compétences propres aux rédacteurs professionnels ouvre sur la possibilité de circonscrire leur champ de pratique professionnelle, d'en identifier la spécificité et de favoriser la reconnaissance de leur rôle indispensable en société avancée.

Contexte

Section :
La formation aux professions langagières à l'aube de l'an 2000
news icon Thème du colloque :
La formation aux professions langagières à l'aube de l'an 2000
manager icon Responsables :
Zélie Guével Egan Valentine
host icon Hôte : Université Laval

Découvrez d'autres communications scientifiques

news icon

Titre du colloque :

La formation aux professions langagières à l'aube de l'an 2000
Pour un enseignement systémique de la rédaction professionnelle en milieu universitaire
Isabelle Clerc
Les programmes de formation en traduction, lieu d'intégration de compétences multiples
Egan Valentine
Les relations définitoires en terminologie
René Tondji
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

La formation aux professions langagières à l'aube de l'an 2000
Analyses discursives de l'auto-représentation professionnelle
Céline Beaudet
Littératie et rédaction : vers la définition d'une pratique professionnelle
Céline Beaudet
Créativité argumentative et dérive axiologique : le cas du dossier tabac
Eric Massé